Islams sanna kärna enligt Koranen och sunna – kunskap, goda gärningar, förnuft, visdom och dialog

Ett citat av den egyptiske läkaren och författaren dr Mustafa Mahmoud (1921–2009) sprids ofta i sociala medier: ”Vi är mindre muslimska än vi påstår, för islam är en religion av kunskap, handling och goda karaktärsdrag, det är förnuftets och visdomens religion, dialogens religion genom det goda samtalet, och religionen om att bemöta andra med det som är rätt och gott – så var står vi i förhållande till allt detta?”

Orden är en skarp självrannsakan snarare än en anklagelse mot islam som religion, och de öppnar för en viktig fråga: vad säger Koranen och sunna – den profetiska traditionen enligt ahl al-sunna wa-l-jama’a (sunnitisk islam) – egentligen om kunskap, moral, förnuft, visdom och dialog? Den här artikeln går igenom citatets fem huvudteman ett i taget, med källhänvisningar till Koranen och till erkända sunnitiska hadithsamlingar.

Vem var dr Mustafa Mahmoud?

Mustafa Mahmoud var läkare, författare och tänkare från Egypten, känd för sitt tv-program ”al-’Ilm wa-l-Iman” (Vetenskap och tro), som sändes i hundratals avsnitt och populariserade en syn på islam där naturvetenskap och tro förenas snarare än ställs mot varandra. Han skrev närmare 90 böcker inom religion, filosofi, samhälle och skönlitteratur, och är känd för ett enkelt men träffsäkert språk när han diskuterade islams förhållande till kunskap, förnuft och etik. Citatet på bilden är typiskt för hans stil: en kritisk spegel som hålls upp mot muslimernas egen praktik, snarare än en teologisk doktrin i sig.

Islam som kunskapens religion (’ilm)

Att söka kunskap beskrivs i den islamiska traditionen inte som en valfri aktivitet utan som en central del av tron.

Uppenbarelsens första ord handlade om att läsa

Den första vers som uppenbarades för profeten Muhammed (frid vare med honom) var uppmaningen ”Iqra’” – ”Läs!” (Koranen 96:1–5), där Gud beskrivs som Den som lärde människan det hon inte visste. Koranen ställer också kunskap och okunskap mot varandra: ”Säg: ’Är de som vet och de som inte vet lika?’” (Koranen 39:9).

Andra verser höjer de kunskapandes status, till exempel ”Gud upphöjer dem av er som tror och dem som fått kunskap i grader [av ära]” (Koranen 58:11).

Profetens ord om kunskapssökande

I den sunnitiska hadithlitteraturen finns flera välkända uttalanden om kunskapens vikt. Profeten sägs ha sagt att ”att söka kunskap är en plikt för varje muslim” (återgiven i Sunan Ibn Majah), samt att ”de lärda är arvtagare till profeterna” (återgiven av Abu Dawud och al-Tirmidhi). Denna hållning ligger till grund för islams långa tradition av lärdomscentra, från Bagdads Hus av visdom till al-Azhar i Kairo, och förklarar varför kunskap – religiös såväl som världslig – historiskt setts som en gudstjänsthandling i sig.

Islam som handlingens och den goda karaktärens religion

Tro och goda gärningar hör ihop

I Koranen kopplas tro (iman) nästan alltid samman med ”goda gärningar” (al-’amal al-salih) – uttrycket ”de som tror och lever rättskaffens” återkommer dussintals gånger. Tron beskrivs alltså inte som ett rent inre tillstånd utan som något som måste omsättas i handling: rättvisa, ärlighet, omsorg om föräldrar, grannar och de svaga.

God karaktär (husn al-khuluq)

Profeten Muhammed sammanfattade själv sitt uppdrag i dessa ordalag: ”Jag har sänts för att fullkomna de goda karaktärsdragen” (återgiven av Imam Ahmad och al-Bayhaqi). I en annan välkänd hadith heter det att ”de mest fullkomliga troende i tron är de med bäst karaktär” (al-Tirmidhi, Abu Dawud). Karaktär och etik (akhlaq) betraktas därför inom sunnitisk islam som en integrerad del av trosutövningen – inte en separat, sekulär fråga vid sidan om bönen och fastan.

Islam som förnuftets och visdomens religion

Förnuftet (al-’aql) uppmuntras i Koranen

Koranen återkommer flera gånger till uttryck som ”för dem som tänker efter” (la’allakum tata-fakkarun) och ”för dem som har förstånd” (li-ulu l-albab), och den kritiserar dem som följer sina förfäders sedvänjor blint utan att använda sitt förnuft (till exempel 2:170). Att reflektera över skapelsen, över himlarna och jorden, beskrivs som ett tecken på tro, inte en motsats till den.

Visdom (al-hikma) som gåva och metod

Ett annat centralt begrepp är hikma – visdom, klokskap, rätt omdöme i ord och handling. Koranen säger: ”Han skänker visdom åt den Han vill, och den som fått visdom har fått en riklig gåva av det goda” (2:269). Visdom förknippas inom sunnitisk tradition både med teoretisk insikt (att förstå tingens verkliga natur) och praktisk klokskap (att göra rätt sak vid rätt tillfälle, med rätt mått).

Islam som dialogens och det goda samtalets religion

Koranens metod: kalla med visdom och god förmaning

Ett av de mest citerade verserna om samtal och mission lyder: ”Kalla till din Herres väg med visdom och gott ord, och för samtal (jadilhum) med dem på det sätt som är bäst” (Koranen 16:125). Ordet al-hiwar al-husna – ”det goda samtalet” eller ”den bästa dialogen” – som förekommer i citatet på bilden, återspeglar just denna vers: dialog ska föras med respekt, inte med förakt eller tvång.

Profetens exempel i mötet med andra

Den sunnitiska sirah-litteraturen (biografin om profeten) innehåller flera exempel på hur profeten tog emot delegationer från andra trosuppfattningar, till exempel de kristna från Najran, med respekt och utrymme för samtal snarare än konfrontation. Denna hållning ligger till grund för principen att da’wa (att kalla till tron) ska ske genom argument och gott exempel, inte genom tvång – ”Det finns inget tvång i religionen” (Koranen 2:256).

Islam som det goda uppträdandets religion (husn al-mu’amala)

Utöver ritualer som bön och fasta lägger den sunnitiska traditionen stor vikt vid hur människor behandlar varandra i vardagen – i handel, i familjen och i grannskapet.

  • Ärlighet i affärer: profeten varnade för att bedra i handel och lovordade den ärlige köpmannen (al-Tirmidhi).
  • Godhet mot grannar: ”Gabriel fortsatte att uppmana mig gällande grannen, till den grad att jag trodde att han skulle göra honom arvsberättigad” (Sahih al-Bukhari, Sahih Muslim).
  • Att uppmana till det goda (al-ma’ruf): Koranen beskriver den goda gemenskapen som en som ”uppmanar till det goda och avhåller från det onda” (3:104).
  • Leende och vänlighet: ”Ditt leende mot din broder är en välgörenhetshandling” (al-Tirmidhi).

Denna helhetssyn – där tro, kunskap, etik, förnuft och socialt uppträdande hänger ihop – är precis det dr Mustafa Mahmoud pekar på i sitt citat: islam som ett heltäckande levnadssätt, inte enbart en samling ritualer.

Var står vi idag? En självrannsakan

Frågan som avslutar citatet – ”och var är vi i förhållande till allt detta?” – är i grunden en uppmaning till självkritik snarare än ett dogmatiskt påstående. Klassiska sunnitiska lärde, däribland Imam al-Ghazali i sitt verk Ihya’ ’Ulum al-Din, varnade upprepade gånger för klyftan mellan kunskap och handling: att veta vad som är rätt utan att omsätta det i sitt liv beskrivs som en av de allvarligaste andliga bristerna. Citatet kan därför läsas som en modern variant av denna klassiska förmaning – ett sätt att påminna om att islam, sådan den beskrivs i Koranen och sunna, mäts i praktisk handling: i kunskapstörst, god karaktär, förnuftigt tänkande, klok dialog och gott bemötande av andra människor – snarare än enbart i det man säger sig tro på.

Sammanfattning

Dr Mustafa Mahmouds citat sammanfattar fem drag som enligt Koranen och den sunnitiska hadithtraditionen utmärker islam: kunskap (’ilm), goda gärningar och karaktär (’amal och akhlaq), förnuft (’aql), visdom (hikma) och gott samtal (al-hiwar al-husna), samt ett gott bemötande av andra (al-ma’ruf). Tillsammans bildar dessa fem drag en helhetsbild av islam som ett levnadssätt grundat i både tro och praktisk handling – en påminnelse som är lika aktuell i dag som när orden först skrevs.

Källor

  1. Koranen, sura 96 (al-’Alaq), vers 1–5
  2. Koranen, sura 39 (al-Zumar), vers 9
  3. Koranen, sura 58 (al-Mujadila), vers 11
  4. Koranen, sura 2 (al-Baqara), vers 170, 256, 269
  5. Koranen, sura 16 (al-Nahl), vers 125
  6. Koranen, sura 3 (Al ’Imran), vers 104
  7. Sahih al-Bukhari – kapitel om kunskap (’ilm) och om grannars rättigheter
  8. Sahih Muslim – hadither om karaktär och om grannars rättigheter
  9. Sunan Ibn Majah – hadith om kunskapssökande som plikt
  10. Sunan Abu Dawud och Jami’ al-Tirmidhi – hadither om de lärda som profeternas arvtagare, om god karaktär och om ärlighet i handel
  11. Musnad al-Imam Ahmad ibn Hanbal och al-Bayhaqis Sunan – hadith om att fullkomna karaktärsdragen
  12. Imam al-Nawawi, Riyad al-Salihin (samling av autentiska hadither om etik och karaktär)
  13. Imam al-Ghazali, Ihya’ ’Ulum al-Din (klassiskt sunnitiskt verk om kunskap, andlighet och etik)
  14. Biografisk information om dr Mustafa Mahmoud: mawdoo3.com samt islamonline.net

Observera: artikeln bygger uteslutande på Koranen och på hadithsamlingar och lärde inom sunnitisk (ahl al-sunna wa-l-jama’a) tradition.